Το πρόγραμμα Ειδικής Διαπαιδαγώγησης , περιλαμβάνει την αξιολόγηση και την αποκατάσταση μαθησιακών δυσκολιών σε παιδιά προσχολική ηλικίας, λίγο πριν τελειώσουν το νηπιαγωγείο (πρώιμη παρέμβαση ) και σχολικής ηλικίας ως 18 χρονών.

 

Τι είναι οι Μαθησιακές Δυσκολίες ;

Οι μαθησιακές δυσκολίες είναι αποτέλεσμα νευρολογικών διαφοροποιήσεων στη δομή και λειτουργία του εγκεφάλου. Οι διαφοροποιήσεις αυτές συχνά επηρεάζουν την ικανότητα του παιδιού να λαμβάνει, να αποθηκεύει, να επεξεργάζεται και να ανακαλεί τις πληροφορίες. Οι Μαθησιακές δυσκολίες χωρίζονται σε δύο κατηγορίες (Γενικές και Ειδικές Μαθησιακές Δυσκολίες).

Γενικές Μαθησιακές Δυσκολίες:

Στη κατηγορία αυτή εμπίπτουν οι δυσκολίες οι οποίες οφείλονται συνήθως σε:

α) δευτερογενείς περιβαλλοντικούς παράγοντες όπως:

Ψυχολογικοί ή συναισθηματικοί παράγοντες (π.χ. χαμηλή αυτοεκτίμηση, αδυναμία φοίτησης κτλ)

β) σε παράγοντες που οφείλονται σε κάποια διαταραχή όπως:

Διάχυτες αναπτυξιακές διαταραχές

Χαμηλή νοητική ικανότητα

Αισθητηριακές ή εγκεφαλικές βλάβες

Νευρολογική διαταραχή (π.χ. επιληψία)

Ειδικές Μαθησιακές Δυσκολίες:

Οι δυσκολίες αυτές είναι:

Δυσλεξία : Δυσκολία στην ανάγνωση, στην ορθογραφία και στον γραπτό λόγο.

Δυσαριθμησία: Δυσκολία στην αναγνώριση αριθμών και συμβόλων και στη κατανόηση μαθηματικών εννοιών.

Δυσορθογραφία: Δυσκολία στην εκμάθηση της ορθογραφία και των κανόνων.